Graduate Calendar Archives: 1998 / 1999

French

Dunton Tower 1602
Telephone: 520-2168
E-mail: french@carleton.ca

The Department

Chair of the Department, To be announced
Departmental Supervisor of Graduate Studies, To be announced

The program of studies leading to a Master of Arts degree in French consists of courses (0.5 credit each) covering the fields of French linguistics, linguistic analysis of literary discourse, literary history, and literary criticism. The availability of a great variety of courses and the existence of 20.580, 20.597, 20.598, and 20.599, in which the student establishes course content in consultation with his/her adviser, allow for considerable flexibility and choice in wide ranging or highly specialized studies.

Qualifying-Year Program

Applicants who hold a general (3 year) bachelor’s degree with at least B standing or higher, with a major in French, are required to register in the qualifying-year program (normally 5.0 credits in French chosen from those numbered at the 400-level), and maintain at least B+ standing overall, before proceeding to the M.A. program.

Qualifying-year students should consult the Undergraduate Calendar for a listing of 400-level courses.

Master of Arts

Admission Requirements

The normal requirement for admission into the master’s program is an Honours B.A. in French with at least high honours standing (normally B+ or better in honours subject; B– or better overall).

Program Requirements

Students establish their programs in consultation with an adviser from the Department who will normally be the graduate supervisor or the professor with whom they take 20.597, 20.598, or 20.599.

The following three options are available:

• 4.0 credits of which at least 3.0 credits must be chosen from courses at the 500-level; and an oral and written examination (Comprehensive) equivalent to 1.0 credit, in which the student demonstrates a good grasp of the tools and methods of scholarship, as well as competence in three chosen specialized areas
• 4.0 credits of which at least 3.0 credits must be chosen from courses at the 500-level; and a Research Essay equivalent to 1.0 credit (French 20.598), with an oral examination
• 3.0 credits of which at least 2.0 credits must be chosen from courses at the 500-level; and a master’s thesis equivalent to 2.0 credits (French 20.599), with an oral examination

With the approval of the supervisor of graduate studies, M.A. students in French may select the equivalent of 1.0 credit at the graduate or senior undergraduate level outside the 500-level courses offered by the Department.

Guidelines for Completion of Master’s Degree

Normally, all full-time students are expected to fulfil the requirements of the M.A. program by the end of the fifth term of study. Generally, students should be able to complete their program within four terms.

Academic Standing

A grade of B– or better must be obtained in each credit counted towards the master’s degree.

Graduate Courses

Not all of the following courses are offered in a given year. For an up-to-date statement of course offerings for 1998-99, please consult the Registration Instructions and Class Schedule booklet published in the summer.

F,W,S indicates term of offering. Courses offered in the fall and winter are followed by T. The number following the letter indicates the credit weight of the course: 1 denotes 0.5 credit, 2 denotes 1.0 credit.

The graduate courses offered by the Department are open to students in the M.A. program and, with permission of the Department, to students in the qualifying-year program. For prerequisites, please consult the Department.

French 20.501F1 or W1
Théories linguistiques francaises

Topic may vary from year to year.

French 20.502F1
Linguistique du français I

Francophonie et français contemporains. État de la francophonie dans le monde. Sociolinguistique et évolution historique des français contemporains. Enjeux socio-économiques et politiques. Le français des Amériques.

French 20.503W1
Linguistique du français II

Questions de sémantique. Qu’est-ce que la “compétence sémantique” lorsqu’on parle une langue? L’étude de cas concrets nous permettra de mettre en évidence à la fois l’aspect universel de la compétence sémantique et l’influence de l’univers conceptuel et culturel du français sur celle-ci. Lectures hebdomadaires, présentations en classe, travail final.

French 20.504F1
Linguistique du français canadien

Les anglicismes. Étude des sources des anglicismes que l’on retrouve dans le lexique du français canadien. Analyse et critique des classements proposés par différents linguistes. Domaines, intégration des anglicismes. Conscience linguistique des sujets parlants face aux anglicismes. Enquêtes sur le terrain.

French 20.506W1
Linguistique du français langue seconde

Apprentissage des langues et cultures: universalité et racines. Une comparaison des stratégies d’apprentissage dans différentes cultures nous permettra de dégager des traits universaux. Fait à partir de modèles puisés dans l’enseignement du français en tenant compte des recherches contemporaines en sciences sociales.

French 20.507W1
Traduction: théorie et pratique

Poésie et traduction. Après une introduction théorique: définitions générales, traduction de la métaphore, des jeux de mots, traduction féministe, les exercices pratiques porteront sur la traduction en français de textes de poètes canadiens-anglais et anglophones et en anglais de textes de poètes québécois et francophones.

French 20.520F1 or W1
Aspect linguistique particulier

Topic may vary from year to year.

French 20.541F1 or W1
Sémiotique littéraire

Topic may vary from year to year.

French 20.542F1
Littérature et rhétorique

Semio-rhétorique du théâtre hugolien. Hugo et le drame romantique. On lira toutes les pièces et on en proposera des analyses sémio-rhétoriques. Ouvrages à consulter: Pavis, P., Dictionnaire du théâtre (1980, 1987); A. Ubersfeld, Le Roi et le bouffon (1974), Lire le théâtre (2 vols. 1977, 1982).

French 20.543F1 or W1
Littérature et idéologie

Topic may vary from year to year.

French 20.544F1 or W1
Auteurs I

Topic may vary from year to year.

French 20.545F1 or W1
ThPmes, écoles, mouvements

Topic may vary from year to year.

French 20.546F1
Genres I

Le Roman au XVIIIe siècle: protéiforme, il triomphe malgré sa mauvaise réputation. Philosophique, autobiographique, érotique, épistolaire, ludique et parfois tout cela à la fois, il est aussi provocateur et... féminin. (Denon, Diderot, Voltaire, Marivaux, Crebillon fils, Laclos, Challes, Duclos, Mmes de Tencin, de Duras).

French 20.547W
Genres II

Théâtre. A la lumière des théories brechtienne, spiraliste et postcoloniale, nous étudions la dramaturgie haïtienne (Frankétienne), martiniquaise (Césaire, Placoly) et guadeloupéenne (Condé) afin de cerner les éléments d’une poétique théâtrale de la résistance, issue des sociétés franco/créolophones de la Caraïbe.

French 20.548F1
Littérature française I

Le Roman de la Table ronde. Analyse détaillée de deux romans de Chrétien de Troyes. Textes au programme: Le Chevalier de la Charrette, Le Conte du Graal, éditions critiques bilingues (ancien français et français moderne).

French 20.549F1 or W1
Littérature francaise II

Topic may vary from year to year.

French 20.550W1
Littérature canadienne-française I

Le féminisme littéraire. Études des questions principales abordées par l’écriture et la théorie féministes, en France et au Québec (le rapport entre femmes et langage, l’origine maternelle, le corps sexué et l’écriture). Textes de Luce Irigaray, Hélène Cixous, Denise Boucher, Nicole Brossard, France Théoret, Marguerite Duras.

French 20.551F1 or W1
Littérature canadienne-française II

Topic may vary from year to year.

French 20.561F1 or W1
Sémiotique culturelle

Topic may vary from year to year.

French 20.562F1 or W1
Littérature, société, communication

Topic may vary from year to year.

French 20.563F1 or W1
Littérature et les autres arts

Topic may vary from year to year.

French 20.564F1 or W1
Paralittératures

Topic may vary from year to year.

French 20.570F1 or W1
Aspect littéraire culturel particulier

Topic may vary from year to year.

French 20.580F1, W1, S1
Cours de lectures dirigées

Sujet établi sur proposition de l’étudiant en consul-tation avec son conseiller.

French 20.597F2, W2, S2
Comprehensive Examination

French 20.598F2, W2, S2
Mémoire de recherche

Tout(e) étudiant(e) qui ne fait pas de thèse, choisira un directeur d’études avec qui il/elle préparera un mémoire d’une cinquantaine de pages sur un sujet de son choix. Ce travail sera sanctionné par un examen oral.

French 20.599F4, W4, S4
M.A. Thesis