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Graduate Calendar Archives: 2001 / 2002

French

Dunton Tower 1602
Telephone: 520-2168
E-mail: french@carleton.ca

The Department

Chair of the Department, D. Rosse
Departmental Supervisor of Graduate Studies, C. Doutrelepont

The program of studies leading to a Master of Arts degree in French offers to the student the opportunity to specialize in one of the following areas: linguistics, literature or translation. The availability of a variety of courses and the existence of 20.580, 20.597, 20.598, and 20.599, in which the student establishes course content in consultation with his/her adviser, allow for considerable flexibility and choice in wide ranging or highly specialized studies

Qualifying-Year Program

Applicants who hold a general (3 year) bachelor's degree with at least B standing or higher, with a major in French, are required to register in the qualifying-year program (normally 5.0 credits in French chosen from those numbered at the 400-level), and maintain at least B+ standing overall, before proceeding to the M.A. program.

Qualifying-year students should consult the Undergraduate Calendar for a listing of 400-level courses.

Master of Arts

Admission Requirements

The normal requirement for admission into the master's program is a B.A.(Honours) in French with at least high honours standing (normally B+ or better in Honours subject; B- or better overall).

Program Requirements

Students establish their programs in consultation with an adviser from the Department who will normally be the Supervisor of Graduate Studies or the professor with whom they take 20.597, 20.598, or 20.599.

The following three options are available:

* 4.0 credits of which at least 3.0 credits must be chosen from courses at the 500-level; and an oral and written examination (Comprehensive) equivalent to 1.0 credit, in which the student demonstrates a good grasp of the tools and methods of scholarship, as well as competence in three chosen specialized areas,

* 4.0 credits of which at least 3.0 credits must be chosen from courses at the 500-level; and a Research Essay equivalent to 1.0 credit (French 20.598), with an oral examination,

* 3.0 credits of which at least 2.0 credits must be chosen from courses at the 500-level; and a master's thesis equivalent to 2.0 credits (French 20.599), with an oral examination.

With the approval of the supervisor of graduate studies, M.A. students in French may select the equivalent of 1.0 credit at the graduate or senior undergraduate level outside the 500-level courses offered by the Department.

Guidelines for Completion of Master's Degree

Normally, all full-time students are expected to fulfill the requirements of the M.A. program by the end of the fifth term of study. Generally, students should be able to complete their program within four terms.

Students are required to file with the Department of French a detailed proposal of their thesis, research essay or comprehensive exam. Full-time master's candidates are required to submit this proposal by the end of the ninth month of full-time registration.

Academic Standing

A grade of B- or better must be obtained in each credit counted towards the master's degree.

Graduate Courses

Not all of the following courses are offered in a given year. For an up-to-date statement of course offerings for 2001-2002, please consult the Registration Instructions and Class Schedule booklet published in the summer.

F,W,S indicates term of offering. Courses offered in the fall and winter are followed by T. The number following the letter indicates the credit weight of the course: 1 denotes 0.5 credit, 2 denotes 1.0 credit.

The graduate courses offered by the Department are open to students in the M.A. program and, with permission of the Department, to students in the qualifying-year program. For prerequisites, please consult the Department.

French 20.501F1 or W1
Théories linguistiques francaises
Topic may vary from year to year.
French 20.502F1
Linguistique du français I
Topic for 2001-2002: Questions de sémantique. Qu'est-ce que la 'compétence sémantique' lorsqu'on parle une langue? L'étude de cas concrets nous permettra de mettre en évidence à la fois l'aspect universel de la compétence sémantique et l'influence de l'univers conceptuel et culturel du français sur celle-ci. Also offered as French 20.481* for which additional credit is precluded.
French 20.503W1
Linguistique du français II
Topic for 2001-2002: Les Français d'Amérique: Genèse et comparaison. Étude comparée et recherches portant sur différents aspects des variétés de français parlées en Amérique: langues en contact, histoire, évolution, aménagement, standardisation, droits linguistiques, survie du fait français, les îlots francophones, etc.: français régionaux, diaclectaux, populaires, créoles français
French 20.504 W1
Linguistique du français canadien
Topic for 2001-2002: Particularités grammaticales du français parlé et écrit au Canada. Discussion de travaux portant sur la morphologie et la syntaxe et s'inspirant d'approches différentes. Analyse de corpus oraux et écrits. Also offered as French 20.482 * for which additional credit is precluded.
French 20.506 F1 or W1
Linguistique du français langue seconde
Topic for 2001-2002: Hypothèses et théories en acquisition du langage (linguistique, psychologie). Tous les exemples seront donnés à partir de l'acquisition du français. Contenu: perspectives théoriques, langage et cognition, apprentissage de la communication, contextes sociologiques, langage et activités perceptives, développement du langage et de la personne.
French 20.507F1
Traduction: théorie et pratique
Topic for 2001-2002: Après avoir présenté différentes façons de traduire la poésie à notre époque, nous considérerons certains problèmes traductionnels particuliers ainsi que l'apport de la traduction féministe. Les exercices consisteront en traductions de textes contemporains anglais et français et en comparaisons de traductions existantes d'un même texte-source.
French 20.520F1
Aspect linguistique particulier
Les langues françaises. La linguistique historique comparative classe les langues du monde en familles: parmi les langues indo-européennes, le latin a donné naissance aux langues romanes, parmi lesquelles le français donne naissance, à son tour, sous nos yeux presque, à une nouvelle famille: les langues françaises. Also offered at the undergraduate level, with different requirements, as French 20.480, for which additional credit is precluded.
French 20.520W1
Aspect linguistique particulier
Topic may vary from year to year.
French 20.541F1 or W1
Sémiotique littéraire
Topic for 2001-2002: Du texte à l'hypertexte: perspective sémiotique sur la création littéraire. Études des pratiques textuelles tant 'linéaires' que 'non-séquentielle': travaux sur les avant-gardes du XXe siècle précurseures de la littérature créée par ordinateur et analyses des oeuvres présentement réalisées dans le cyberespace.
French 20.542W
Littérature et rhétorique
Topic for 2001-2002: Le récit hugolien pragmatique: narratologie et persuasion. Analyses de la pragmatique hugolienne narrative: systèmes de persuasion/dissuasion dans Le Dernier jour d'un condamné à mort et dans Claude Gueux. Texte critique: A.W. Halsall, Victor Hugo et l'art de convaincre.
French 20.543F1 or W1
Littérature et idéologie
Topic may vary from year to year.
French 20.544W1
Auteurs I
Topic may vary from year to year.
French 20.545F1 or W1
Thèmes, écoles, mouvements
Topic may vary from year to year.
French 20.546F1
Genres I
Topic for 2001-2002: Gabrielle Roy: autobiographie et fiction. L'oeuvre de Gabrielle Roy sera étudiée selon deux axes: l'évolution vers l'écriture autobiographique et le discours féministe. Lives au programme: Bonheur d'occasion, La route d'Altamont, Ces enfants de ma vie, La détresse et l'enchantement, certains textes inédits dépeignant la condition féminine.
French 20.547F1
Genres II
Topic may vary from year to year.
French 20.547W1
Genres II
Topic for 2001-2002: Étude comparée des théâtres francophones pour récupérer les discours supprimés et éclairer les rapports problématiques avec l'histoire. Au programme: Ariane Mnouchkine (la révolution française 1789), Daniel Boukman (la loi de l'immigration aux Antilles Les Négriers), Françoise Loranger (la loi sur les langues au Québec Médium saignant).
French 20.548F1 or W1
Littérature française I
Topic may vary from year to year.
French 20.549F1 or W1
Littérature francaise II
Topic may vary from year to year.
French 20.550W1
Littérature canadienne-française I
Topic for 2001-2002: Les représentations de la famille dans le roman québécois. Analyse des principaux thèmes et symboles mettant en conflit l'individu et la famille dans Le Survenant, Poussière sur la ville, Cul-de-sac, Une Saison dans la vie d'Emmanuel, Le Couteau sur la table, Le Cycle, Les Masques.
French 20.551F1 or W1
Littérature canadienne-française II
Topic for 2001-2002: Identité et différence dans la littérature québécoise contemporaine. Étude des différentes voix identitaires (nationale, féminine, minoritaire ou ethnique) qui ont marqué l'évolution de la littérature québécoise depuis 1960. Choix des textes de Hubert Aquin, France Théoret, Marco Micone, Ying Chen, Monique Larue.
French 20.561F1 or W1
Sémiotique culturelle
Topic may vary from year to year.
French 20.562F1 or W1
Littérature, société, communication
Topic may vary from year to year.
French 20.563F1
Littérature et les autres arts
Topic may vary from year to year.
French 20.564F1 or W1
Paralittératures
Topic may vary from year to year.
French 20.570F1 or W1
Aspect littéraire culturel particulier
Topic may vary from year to year.
French 20.580F1, W1, S1
Cours de lectures dirigées
Sujet établi sur proposition de l'étudiant en consultation avec son conseiller.
French 20.597F2, W2, S2
Comprehensive Examination
French 20.598F2, W2, S2
Mémoire de recherche
Tout(e) étudiant(e) qui ne fait pas de thèse, choisira un directeur d'études avec qui il/elle préparera un mémoire d'une cinquantaine de pages sur un sujet de son choix. Ce travail sera sanctionné par un examen oral.
French 20.599F4, W4, S4
M.A. Thesis
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